The focus of this study is on the ways in which skin colour moderates the perceptions of opportunity and academic orientation of seventeen Mexican and Puerto Rican high school students. More specifically, the study’s analysis centred on cataloguing the racial/ethnic identification shifts (or not) in relation to how they perceive others situate them based on skin colour.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل PDF ● صفحات 176 ● ISBN 9780203338247 ● الناشر Taylor and Francis ● نشرت 2004 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2289084 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM