A collection of original research conducted by scholars from Europe and North America. The papers consider the evolution of research on teachers’ thinking, the nature of professional knowledge, and philosophical and moral dimensions of teachers’ thinking.
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Langue Anglais ● Format PDF ● Pages 336 ● ISBN 9781135387617 ● Maison d’édition Taylor and Francis ● Publié 2013 ● Téléchargeable 6 fois ● Devise EUR ● ID 2625920 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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