A collection of original research conducted by scholars from Europe and North America. The papers consider the evolution of research on teachers’ thinking, the nature of professional knowledge, and philosophical and moral dimensions of teachers’ thinking.
Koop dit e-boek en ontvang er nog 1 GRATIS!
Taal Engels ● Formaat PDF ● Pagina’s 336 ● ISBN 9781135387617 ● Uitgeverij Taylor and Francis ● Gepubliceerd 2013 ● Downloadbare 6 keer ● Valuta EUR ● ID 2625920 ● Kopieerbeveiliging Adobe DRM
Vereist een DRM-compatibele e-boeklezer