A collection of original research conducted by scholars from Europe and North America. The papers consider the evolution of research on teachers’ thinking, the nature of professional knowledge, and philosophical and moral dimensions of teachers’ thinking.
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Lingua Inglese ● Formato PDF ● Pagine 336 ● ISBN 9781135387617 ● Casa editrice Taylor and Francis ● Pubblicato 2013 ● Scaricabile 6 volte ● Moneta EUR ● ID 2625920 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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