Heterogentität wird zunehmend als zentrales Thema für die Schul- und Unterrichtsforschung benannt, wobei der Begriff auf sehr unterschiedliche Weise verstanden und eingesetzt wird. Ziel dieses Buches ist es, Beiträge zu theoretischen und empirischen Konzeptionierungen von Heterogenität zu sammeln, die sich jenseits von affirmativer Verwendung oder Praxisorientierung grundlegend mit Konstruktionen des Begriffs im schulischen Umfeld beschäftigen.
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Table des matières
Theoretische Perspektiven.- Empirische Perspektiven.- Exkurs: Internationale Perspektive.
A propos de l’auteur
Prof. Dr. Jürgen Budde lehrt am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 310 ● ISBN 9783531190396 ● Taille du fichier 4.6 MB ● Éditeur Juergen Budde ● Maison d’édition Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ● Lieu Wiesbaden ● Pays DE ● Publié 2013 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 2684759 ● Protection contre la copie DRM sociale
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