Heterogentität wird zunehmend als zentrales Thema für die Schul- und Unterrichtsforschung benannt, wobei der Begriff auf sehr unterschiedliche Weise verstanden und eingesetzt wird. Ziel dieses Buches ist es, Beiträge zu theoretischen und empirischen Konzeptionierungen von Heterogenität zu sammeln, die sich jenseits von affirmativer Verwendung oder Praxisorientierung grundlegend mit Konstruktionen des Begriffs im schulischen Umfeld beschäftigen.
Daftar Isi
Theoretische Perspektiven.- Empirische Perspektiven.- Exkurs: Internationale Perspektive.
Tentang Penulis
Prof. Dr. Jürgen Budde lehrt am Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Flensburg.
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Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman 310 ● ISBN 9783531190396 ● Ukuran file 4.6 MB ● Editor Juergen Budde ● Penerbit Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH ● Kota Wiesbaden ● Negara DE ● Diterbitkan 2013 ● Diunduh 24 bulan ● Mata uang EUR ● ID 2684759 ● Perlindungan salinan DRM sosial