Nina Meister 
Wie beginnt der Unterricht? [PDF ebook] 
Hermeneutische Rekonstruktionen von Unterrichtsanfängen in Frankreich und Deutschland

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Beginnt Schulunterricht in Frankreich anders als in Deutschland? Handelt es sich nur um einen trivialen Moment des Schulalltages oder vielleicht um einen Kumulationspunkt für ganz besondere Interaktionen zwischen Lernenden und Lehrperson? Anhand von Fallstudien aus französischen und deutschen Schulen ermöglicht Nina Meister einen neuen Blick auf das Unterrichtsgeschehen in den beiden Ländern und stellt wechselseitige Zuschreibungen beispielsweise vom ‘autoritären’ französischen Unterricht in Frage.

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A propos de l’auteur

Dr. Nina Meister, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 218 ● ISBN 9783863881634 ● Taille du fichier 1.3 MB ● Maison d’édition Budrich UniPress ● Lieu Leverkusen ● Pays DE ● Publié 2012 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 7094460 ● Protection contre la copie sans

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