Paul T. Hill examines the real-world factors that can complicate, delay, and in some instances interfere with the positive cause-and-effect relationships identified by the theories behind school choice. He explains why schools of choice haven’t yet achieved a broader appeal and suggests more realistic expectations about timing and a more complete understanding of what must be done to make choice work.
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भाषा अंग्रेज़ी ● स्वरूप PDF ● पेज 138 ● ISBN 9780817910181 ● प्रकाशक Hoover Institution Press ● प्रकाशित 2010 ● डाउनलोड करने योग्य 6 बार ● मुद्रा EUR ● आईडी 5674072 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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