Neste livro, os autores – todos portugueses – analisam como práticas de investigação desenvolvidas por matemáticos podem ser trazidas para a sala de aula. Eles mostram resultados de pesquisas ilustrando as vantagens e dificuldades de se trabalhar com tal perspectiva em Educação Matemática. Geração de conjecturas, reflexão e formalização do conhecimento são aspectos discutidos pelos autores ao analisarem os papéis de alunos e professores em sala de aula quando lidam com problemas em áreas como geometria, estatística e aritmética.
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Circa l’autore
João Pedro da Ponte
Licenciado em Matemática e doutor em Educação Matemática. É professor catedrático da Universidade de Lisboa.
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Lingua Portoghese ● Formato EPUB ● Pagine 160 ● ISBN 9788551305867 ● Dimensione 1.1 MB ● Casa editrice Autêntica Editora ● Città Belo Horizonte ● Paese BR ● Pubblicato 2019 ● Edizione 1 ● Scaricabile 24 mesi ● Moneta EUR ● ID 9065248 ● Protezione dalla copia Adobe DRM
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