Neste livro, os autores – todos portugueses – analisam como práticas de investigação desenvolvidas por matemáticos podem ser trazidas para a sala de aula. Eles mostram resultados de pesquisas ilustrando as vantagens e dificuldades de se trabalhar com tal perspectiva em Educação Matemática. Geração de conjecturas, reflexão e formalização do conhecimento são aspectos discutidos pelos autores ao analisarem os papéis de alunos e professores em sala de aula quando lidam com problemas em áreas como geometria, estatística e aritmética.
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João Pedro da Ponte
Licenciado em Matemática e doutor em Educação Matemática. É professor catedrático da Universidade de Lisboa.
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Language Portuguese ● Format EPUB ● Pages 160 ● ISBN 9788551305867 ● File size 1.1 MB ● Publisher Autêntica Editora ● City Belo Horizonte ● Country BR ● Published 2019 ● Edition 1 ● Downloadable 24 months ● Currency EUR ● ID 9065248 ● Copy protection Adobe DRM
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