Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik – Geowissenschaften, Note: 2, 0, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Didaktik der Geographie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Unterrichtsstunde soll es sein, den Schülerinnen und Schüler einen Überblick über das Erstellen sowie das Lesen von Legenden zu geben, indem sie, nachdem sie eigenständig ein Modell kreiert und dieses im Anschluss daran in Form einer Kartenskizze verschriftlicht haben, ihre Kartenskizzen durch Legenden ausbessern.
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Inhoudsopgave
1. Unterrichtstunde Kartenverständnis: Vom Modell zur Karte
2. Bedingungsanalyse
2.1 Ziel der Unterrichtsreihe
2.2 Aufbau der Unterrichtsreihe
3. Didaktische Strukturierung
4. Verlaufsplanung
Anhang
Quellen
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Taal Duits ● Formaat PDF ● ISBN 9783668759886 ● Bestandsgrootte 0.9 MB ● Uitgeverij GRIN Verlag ● Stad München ● Land DE ● Gepubliceerd 2018 ● Editie 1 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 6436914 ● Kopieerbeveiliging zonder
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