How can districts bring instructional improvement to scale within and across schools?The authors of Collaborative School Improvement argue that districts can play a powerful part in helping schools build the capacity to engage in inquiry-based reformbut that this effort requires a shift in districts’ traditional role as a professional development provider.Drawing on case studies from three districts, the authors identify eight key practices for effective school-district collaboration. By helping districts teachand modelan inquiry-based process, Collaborative School Improvement promises to offer powerful new support for scaling up data-driven instructional reform.
€38.61
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป PDF ● หน้า 208 ● ISBN 9781612502649 ● สำนักพิมพ์ Harvard Education Press ● การตีพิมพ์ 2012 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 3 ครั้ง ● เงินตรา EUR ● ID 6634269 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ
156,117 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้
