This volume explores the emergent process of developing translanguaging repertoires among teacher educators, pre- and in-service teachers in different U.S. teacher education contexts. Its empirically based chapters adopt various qualitative methods to unpack the opportunities and challenges and provide implications for critical teacher education. It will be of interest to researchers and teachers in bilingual education, TESOL and social justice.
عن المؤلف
Zhongfeng Tian, Rutgers University, Newark, USA;
Nicole King, University of Rochester, NY, USA.
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● صفحات 192 ● ISBN 9783110735697 ● حجم الملف 2.8 MB ● محرر Zhongfeng Tian & Nicole King ● الناشر De Gruyter ● مدينة Basel/Berlin/Boston ● نشرت 2023 ● الإصدار 1 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 8893483 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM