This text presents a philosophical yet classroom approach to mathematics teaching, and examines how mathematics is taught across the curriculum and age range in primary school. It explores the role of play, story, drama, pattern, sound, and children’s drawings and games in maths teaching.
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Sprache Englisch ● Format PDF ● Seiten 176 ● ISBN 9781135719692 ● Herausgeber Andrew Davis & Deirdre Pettitt ● Verlag Taylor and Francis ● Erscheinungsjahr 2003 ● herunterladbar 3 mal ● Währung EUR ● ID 4329228 ● Kopierschutz Adobe DRM
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