Reclaiming Knowledge asserts the necessity of a strong view of knowledge for a robust sociology of knowledge, for both researching the curriculum and developing policy. Divided into four sections or investigations, the central question underlying this book is how, in a world of uncertainty and challenge, do we develop a responsible knowledge practice?
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भाषा अंग्रेज़ी ● स्वरूप PDF ● पेज 192 ● ISBN 9780203183403 ● प्रकाशक Taylor and Francis ● प्रकाशित 2002 ● डाउनलोड करने योग्य 6 बार ● मुद्रा EUR ● आईडी 2287258 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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