Este libro expone una nueva manera de pensar sobre la informática vinculada a la educación, a la cual ni salvará ni destruirá por sí misma, aunque contiene tantas promesas como riesgos, tantas ventajas como limitaciones. Los autores exploran aquí una serie de controversias actuales en torno del tema (la accesibilidad, la credibilidad, el hipertexto, la lectura crítica de la Web, la censura, la confidencialidad, la comercialización y la comunidad informática) con el propósito de encauzar la reflexión crítica hacia las premisas y consecuencias de determinadas prácticas en los establecimientos educativos de todos los niveles.
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Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister (h).
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Bahasa Sepanyol ● Format PDF ● Halaman-halaman 304 ● ISBN 9789506417338 ● Saiz fail 0.8 MB ● Penerbit Granica ● Bandar raya Ciudad de México ● Negara MX ● Diterbitkan 2019 ● Muat turun 24 bulan ● Mata wang EUR ● ID 7356556 ● Salin perlindungan Adobe DRM
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