Osborne examines the way relationships between subject matter, teacher, and children are constructed in the context of teaching science in the lower elementary grades. This is a study of how relationships evolve, how they are initiated, and how they change over time as the components interact and effect one another.
Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Format PDF ● Pagini 264 ● ISBN 9781135637422 ● Editura Taylor and Francis ● Publicat 2014 ● Descărcabil 6 ori ● Valută EUR ● ID 2912561 ● Protecție împotriva copiilor Adobe DRM
Necesită un cititor de ebook capabil de DRM