Osborne examines the way relationships between subject matter, teacher, and children are constructed in the context of teaching science in the lower elementary grades. This is a study of how relationships evolve, how they are initiated, and how they change over time as the components interact and effect one another.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
định dạng PDF ● Trang 264 ● ISBN 9781135637422 ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2014 ● Có thể tải xuống 6 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 2912561 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM