Osborne examines the way relationships between subject matter, teacher, and children are constructed in the context of teaching science in the lower elementary grades. This is a study of how relationships evolve, how they are initiated, and how they change over time as the components interact and effect one another.
Купите эту электронную книгу и получите еще одну БЕСПЛАТНО!
Формат PDF ● страницы 264 ● ISBN 9781135637422 ● издатель Taylor and Francis ● опубликованный 2014 ● Загружаемые 6 раз ● валюта EUR ● Код товара 2912561 ● Защита от копирования Adobe DRM
Требуется устройство для чтения электронных книг с поддержкой DRM