Die Intensivkooperation zwischen Kindergarten und Grundschule im baden-württembergische Landesmodell ‘Bildungshaus 3 – 10’ stellt hohe Anforderungen an die beteiligten pädagogischen Fach- und Lehrkräfte. Die Kooperationsprozesse an 33 Bildungshausstandorten wurden begleitet, systematisch dokumentiert und analysiert. In dem vorliegenden Werk sind die Vorgehensweise bzgl. der Erarbeitung einer gegenstandangemessenen Dokumentation und qualitativen Analyse sowie die Ergebnisse derselben dargestellt.
关于作者
Dr. Constanze Koslowski, Dozentin an der Katholischen Fachschule für Sozialpädagogik Ulm Dr. Petra A. Arndt, stellvertretende Leitung ZNL Transfer Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen, Universität Ulm
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语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 250 ● ISBN 9783847408994 ● 文件大小 13.3 MB ● 出版者 Verlag Barbara Budrich ● 市 Leverkusen ● 国家 DE ● 发布时间 2015 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 7074124 ● 复制保护 无