The papers in this volume provide a coherent philosophical study of a group of important and pressing educational issues such as the selection of objectives for less able children, the fundamental characteristics of teaching and the integration of the curriculum. A thesis on the necessary differentiation of knowledge into logically distinct forms is outlined, and is defended against recent philosophical criticisms.
€89.77
قم بشراء هذا الكتاب الإلكتروني واحصل على كتاب آخر مجانًا!
لغة الإنجليزية ● شكل EPUB ● ISBN 9780203861127 ● الناشر Taylor & Francis ● نشرت 2009 ● للتحميل 6 مرات ● دقة EUR ● هوية شخصية 2297250 ● حماية النسخ Adobe DRM
يتطلب قارئ الكتاب الاليكتروني قادرة DRM
المزيد من الكتب الإلكترونية من نفس المؤلف (المؤلفين) / محرر
147٬132 كتب إلكترونية في هذه الفئة
