The papers in this volume provide a coherent philosophical study of a group of important and pressing educational issues such as the selection of objectives for less able children, the fundamental characteristics of teaching and the integration of the curriculum. A thesis on the necessary differentiation of knowledge into logically distinct forms is outlined, and is defended against recent philosophical criticisms.
Купите эту электронную книгу и получите еще одну БЕСПЛАТНО!
язык английский ● Формат EPUB ● ISBN 9780203861127 ● издатель Taylor & Francis ● опубликованный 2009 ● Загружаемые 6 раз ● валюта EUR ● Код товара 2297250 ● Защита от копирования Adobe DRM
Требуется устройство для чтения электронных книг с поддержкой DRM