This new guide provides a much-needed critical pedagogical approach to computer-assisted language learning (CALL) teacher education (CTE). By combining best CTE training and evaluation practices with assessment tools to address all facets of learning online, the authors explain how teachers can use technology to build successful online programs.
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Sprache Englisch ● Format EPUB ● Seiten 272 ● ISBN 9781647121068 ● Verlag Georgetown University Press ● Erscheinungsjahr 2021 ● herunterladbar 3 mal ● Währung EUR ● ID 8894997 ● Kopierschutz Adobe DRM
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