This new guide provides a much-needed critical pedagogical approach to computer-assisted language learning (CALL) teacher education (CTE). By combining best CTE training and evaluation practices with assessment tools to address all facets of learning online, the authors explain how teachers can use technology to build successful online programs.
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Langue Anglais ● Format EPUB ● Pages 272 ● ISBN 9781647121068 ● Maison d’édition Georgetown University Press ● Publié 2021 ● Téléchargeable 3 fois ● Devise EUR ● ID 8894997 ● Protection contre la copie Adobe DRM
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