Ved hj Aelp af fire teoretiske forstaelsesrammer analyseres sammenh Aengen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. Afhandlingen belyser elevernes l Aering i praktikdelen af erhvervsuddannelserne og deres anvendelse af den skolebaserede undervisning i denne proces.Det empiriske udgangspunkt er en undersogelse af elevernes l Aering i vekslen mellem skole og praktik i detailhandelsuddannelsen. Den teoretiske analyse omfatter en begrebsanalytisk, en l Aeringsteoretisk, en socialpsykologisk og en kognitionspsykologisk forstaelsesramme.Afhandlingen henvender sig til studerende og undervisere, der interesserer sig for teoretiske belysninger af l Aering i samspillet mellem skoleundervisning og praktikopl Aering pa arbejdspladser.
¡Compre este libro electrónico y obtenga 1 más GRATIS!
Idioma Danés ● Formato PDF ● Páginas 172 ● ISBN 9788776841348 ● Tamaño de archivo 1.0 MB ● Editorial Aarhus University Press ● Ciudad Aarhus ● País DK ● Publicado 2003 ● Edición 1 ● Descargable 24 meses ● Divisa EUR ● ID 8801993 ● Protección de copia Adobe DRM
Requiere lector de ebook con capacidad DRM