Ved hj Aelp af fire teoretiske forstaelsesrammer analyseres sammenh Aengen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. Afhandlingen belyser elevernes l Aering i praktikdelen af erhvervsuddannelserne og deres anvendelse af den skolebaserede undervisning i denne proces.Det empiriske udgangspunkt er en undersogelse af elevernes l Aering i vekslen mellem skole og praktik i detailhandelsuddannelsen. Den teoretiske analyse omfatter en begrebsanalytisk, en l Aeringsteoretisk, en socialpsykologisk og en kognitionspsykologisk forstaelsesramme.Afhandlingen henvender sig til studerende og undervisere, der interesserer sig for teoretiske belysninger af l Aering i samspillet mellem skoleundervisning og praktikopl Aering pa arbejdspladser.
Beli ebook ini dan dapatkan 1 lagi GRATIS!
Bahasa Denmark ● Format PDF ● Halaman 172 ● ISBN 9788776841348 ● Ukuran file 1.0 MB ● Penerbit Aarhus University Press ● Kota Aarhus ● Negara DK ● Diterbitkan 2003 ● Edisi 1 ● Diunduh 24 bulan ● Mata uang EUR ● ID 8801993 ● Perlindungan salinan Adobe DRM
Membutuhkan pembaca ebook yang mampu DRM