Ved hj Aelp af fire teoretiske forstaelsesrammer analyseres sammenh Aengen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. Afhandlingen belyser elevernes l Aering i praktikdelen af erhvervsuddannelserne og deres anvendelse af den skolebaserede undervisning i denne proces.Det empiriske udgangspunkt er en undersogelse af elevernes l Aering i vekslen mellem skole og praktik i detailhandelsuddannelsen. Den teoretiske analyse omfatter en begrebsanalytisk, en l Aeringsteoretisk, en socialpsykologisk og en kognitionspsykologisk forstaelsesramme.Afhandlingen henvender sig til studerende og undervisere, der interesserer sig for teoretiske belysninger af l Aering i samspillet mellem skoleundervisning og praktikopl Aering pa arbejdspladser.
Compre este e-book e ganhe mais 1 GRÁTIS!
Língua Dinamarquês ● Formato PDF ● Páginas 172 ● ISBN 9788776841348 ● Tamanho do arquivo 1.0 MB ● Editora Aarhus University Press ● Cidade Aarhus ● País DK ● Publicado 2003 ● Edição 1 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 8801993 ● Proteção contra cópia Adobe DRM
Requer um leitor de ebook capaz de DRM