Ved hj Aelp af fire teoretiske forstaelsesrammer analyseres sammenh Aengen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne. Afhandlingen belyser elevernes l Aering i praktikdelen af erhvervsuddannelserne og deres anvendelse af den skolebaserede undervisning i denne proces.Det empiriske udgangspunkt er en undersogelse af elevernes l Aering i vekslen mellem skole og praktik i detailhandelsuddannelsen. Den teoretiske analyse omfatter en begrebsanalytisk, en l Aeringsteoretisk, en socialpsykologisk og en kognitionspsykologisk forstaelsesramme.Afhandlingen henvender sig til studerende og undervisere, der interesserer sig for teoretiske belysninger af l Aering i samspillet mellem skoleundervisning og praktikopl Aering pa arbejdspladser.
€31.99
购买此电子书可免费获赠一本！
语言 丹麦 ● 格式 PDF ● 网页 172 ● ISBN 9788776841348 ● 文件大小 1.0 MB ● 出版者 Aarhus University Press ● 市 Aarhus ● 国家 DK ● 发布时间 2003 ● 版 1 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 8801993 ● 复制保护 Adobe DRM
需要具备DRM功能的电子书阅读器
来自同一作者的更多电子书 / 编辑
11,976 此类电子书
