Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe »Steuerung » und »Indikatoren » zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des »neuen Output-Steuerungsmodells » legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Maße das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst sind.
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A propos de l’auteur
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 275 ● ISBN 9783866497511 ● Taille du fichier 1.6 MB ● Éditeur Rudolf Tippelt ● Maison d’édition Verlag Barbara Budrich ● Lieu Leverkusen ● Pays DE ● Publié 2009 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 7073521 ● Protection contre la copie sans
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