Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ”Steuerung” und ”Indikatoren” zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des ”neuen Output-Steuerungsmodells” legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Maße das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst sind.
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O autorze
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München
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Język Niemiecki ● Format PDF ● Strony 275 ● ISBN 9783866497511 ● Rozmiar pliku 1.6 MB ● Redaktor Rudolf Tippelt ● Wydawca Verlag Barbara Budrich ● Miasto Leverkusen ● Kraj DE ● Opublikowany 2009 ● Ydanie 1 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 7073521 ● Ochrona przed kopiowaniem bez
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