Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ”Steuerung” und ”Indikatoren” zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des ”neuen Output-Steuerungsmodells” legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Maße das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst sind.
Yazar hakkında
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München
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Dil Almanca ● Biçim PDF ● Sayfalar 275 ● ISBN 9783866497511 ● Dosya boyutu 1.6 MB ● Editör Rudolf Tippelt ● Yayımcı Verlag Barbara Budrich ● Kent Leverkusen ● Ülke DE ● Yayınlanan 2009 ● Baskı 1 ● İndirilebilir 24 aylar ● Döviz EUR ● Kimlik 7073521 ● Kopya koruma olmadan