Die internationale und die deutsche Bildungsberichterstattung der letzten Jahre ist eine Herausforderung, über die zentralen Begriffe ”Steuerung” und ”Indikatoren” zu reflektieren. Die derzeit vorherrschende Theorie des ”neuen Output-Steuerungsmodells” legt den Schluss nahe, dass Bildungssysteme tatsächlich steuerbar sind. In welchem Maße das möglich ist, wurde bei der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Oktober 2007 in Berlin thematisiert, deren Beiträge in dem vorliegenden Band zusammengefasst sind.
Giới thiệu về tác giả
Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München
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Ngôn ngữ tiếng Đức ● định dạng PDF ● Trang 275 ● ISBN 9783866497511 ● Kích thước tập tin 1.6 MB ● Biên tập viên Rudolf Tippelt ● Nhà xuất bản Verlag Barbara Budrich ● Thành phố Leverkusen ● Quốc gia DE ● Được phát hành 2009 ● Phiên bản 1 ● Có thể tải xuống 24 tháng ● Tiền tệ EUR ● TÔI 7073521 ● Sao chép bảo vệ không có