Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.
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Inhoudsopgave
Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.
Over de auteur
Dr. Markus Bohlmann lehrt Philosophie an der Universität Münster.
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Taal Duits ● Formaat PDF ● Pagina’s 210 ● ISBN 9783662657928 ● Bestandsgrootte 4.4 MB ● Uitgeverij Springer Berlin Heidelberg ● Stad Heidelberg ● Land DE ● Gepubliceerd 2022 ● Downloadbare 24 maanden ● Valuta EUR ● ID 8540335 ● Kopieerbeveiliging Sociale DRM
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