Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.
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Tabela de Conteúdo
Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.
Sobre o autor
Dr. Markus Bohlmann lehrt Philosophie an der Universität Münster.
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Língua Alemão ● Formato PDF ● Páginas 210 ● ISBN 9783662657928 ● Tamanho do arquivo 4.4 MB ● Editora Springer Berlin Heidelberg ● Cidade Heidelberg ● País DE ● Publicado 2022 ● Carregável 24 meses ● Moeda EUR ● ID 8540335 ● Proteção contra cópia DRM social
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