Markus Bohlmann 
Bildung – Philosophie – Digitalisierung [PDF ebook] 
Eine Curriculumtheorie

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Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.
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Daftar Isi

Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.

Tentang Penulis

Dr. Markus Bohlmann lehrt Philosophie an der Universität Münster.
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Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman 210 ● ISBN 9783662657928 ● Ukuran file 4.4 MB ● Penerbit Springer Berlin Heidelberg ● Kota Heidelberg ● Negara DE ● Diterbitkan 2022 ● Diunduh 24 bulan ● Mata uang EUR ● ID 8540335 ● Perlindungan salinan DRM sosial

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