Markus Bohlmann 
Bildung – Philosophie – Digitalisierung [PDF ebook] 
Eine Curriculumtheorie

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Welchen Beitrag kann philosophische Bildung zur Digitalisierung leisten? Was sind die Inhalte der Philosophie, die uns die Digitalität verstehen und beurteilen helfen? Welche Formen der philosophischen Kritik an der Digitalisierung sind heute didaktisch noch sinnvoll? Und wie kann philosophische Bildung dabei helfen, digitale Technologien zu hinterfragen? Das sind die Fragen dieses Buches.
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表中的内容

Einleitung.- 1. Die Digitalisierung kritisch reflektieren.- 2. Digitale Technologien philosophisch analysieren.- Konklusion: Digitalisierung als soziale Praxis.- Literatur.

关于作者

Dr. Markus Bohlmann lehrt Philosophie an der Universität Münster.
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语言 德语 ● 格式 PDF ● 网页 210 ● ISBN 9783662657928 ● 文件大小 4.4 MB ● 出版者 Springer Berlin Heidelberg ● 市 Heidelberg ● 国家 DE ● 发布时间 2022 ● 下载 24 个月 ● 货币 EUR ● ID 8540335 ● 复制保护 社会DRM

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