This book contributes to current issues in TLA and multilingualism research. It discusses multilingual learning and development from a Dynamic Systems Theory perspective. The author argues that trilingual education does not harm or confuse young learners but that the teaching of three languages from an early age carries positive implications for children’s linguistic, metalinguistic, and crosslinguistic awareness.
€139.95
เกี่ยวกับผู้แต่ง
Barbara Hofer, University of Innsbruck, Austria.
ซื้อ eBook เล่มนี้และรับฟรีอีก 1 เล่ม!
ภาษา อังกฤษ ● รูป EPUB ● หน้า 255 ● ISBN 9781501500541 ● ขนาดไฟล์ 6.0 MB ● สำนักพิมพ์ De Gruyter ● เมือง Basel/Berlin/Boston ● การตีพิมพ์ 2015 ● ฉบับ 1 ● ที่สามารถดาวน์โหลดได้ 24 เดือน ● เงินตรา EUR ● ID 6583966 ● ป้องกันการคัดลอก Adobe DRM
ต้องใช้เครื่องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่มีความสามารถ DRM
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพิ่มเติมจากผู้แต่งคนเดียวกัน / บรรณาธิการ
184,901 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในหมวดหมู่นี้
