Das Prinzip ‘Lernen am Unterschied’ betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz aufgegriffen, um unterschiedliche Herangehensweisen des Bildungsmanagements für Wissenschaft und Managementpraxis zu erschließen und Wissenschaftler und Praktiker aus Schule, Wirtschaft und Erwachsenenbildung an einen Tisch zu bringen.
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لغة ألمانية ● شكل PDF ● صفحات 279 ● ISBN 9783763944958 ● حجم الملف 8.9 MB ● محرر Gerd Schweizer & Helmut Keller ● الناشر W. Bertelsmann Verlag ● مدينة Bielefeld ● بلد DE ● نشرت 2007 ● الإصدار 1 ● للتحميل 24 الشهور ● دقة EUR ● هوية شخصية 2205332 ● حماية النسخ DRM الاجتماعية
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