Das Prinzip ‘Lernen am Unterschied’ betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz aufgegriffen, um unterschiedliche Herangehensweisen des Bildungsmanagements für Wissenschaft und Managementpraxis zu erschließen und Wissenschaftler und Praktiker aus Schule, Wirtschaft und Erwachsenenbildung an einen Tisch zu bringen.
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Idioma Alemán ● Formato PDF ● Páginas 279 ● ISBN 9783763944958 ● Tamaño de archivo 8.9 MB ● Editor Gerd Schweizer & Helmut Keller ● Editorial W. Bertelsmann Verlag ● Ciudad Bielefeld ● País DE ● Publicado 1949 ● Edición 1 ● Descargable 24 meses ● Divisa EUR ● ID 2205332 ● Protección de copia DRM social
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