Das Prinzip 'Lernen am Unterschied’ betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz aufgegriffen, um unterschiedliche Herangehensweisen des Bildungsmanagements für Wissenschaft und Managementpraxis zu erschließen und Wissenschaftler und Praktiker aus Schule, Wirtschaft und Erwachsenenbildung an einen Tisch zu bringen.
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Język Niemiecki ● Format PDF ● Strony 279 ● ISBN 9783763944958 ● Rozmiar pliku 8.9 MB ● Redaktor Gerd Schweizer & Helmut Keller ● Wydawca W. Bertelsmann Verlag ● Miasto Bielefeld ● Kraj DE ● Opublikowany 1949 ● Ydanie 1 ● Do pobrania 24 miesięcy ● Waluta EUR ● ID 2205332 ● Ochrona przed kopiowaniem Społeczny DRM
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