Das Prinzip ‘Lernen am Unterschied’ betont die Innovationskraft, die sich in Lernprojekten entfaltet, wenn Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam ein Thema erarbeiten. Das 1. Ludwigsburger Symposium Bildungsmanagement 2006 hat diesen Ansatz aufgegriffen, um unterschiedliche Herangehensweisen des Bildungsmanagements für Wissenschaft und Managementpraxis zu erschließen und Wissenschaftler und Praktiker aus Schule, Wirtschaft und Erwachsenenbildung an einen Tisch zu bringen.
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Langue Allemand ● Format PDF ● Pages 279 ● ISBN 9783763944958 ● Taille du fichier 8.9 MB ● Éditeur Gerd Schweizer & Helmut Keller ● Maison d’édition W. Bertelsmann Verlag ● Lieu Bielefeld ● Pays DE ● Publié 2007 ● Édition 1 ● Téléchargeable 24 mois ● Devise EUR ● ID 2205332 ● Protection contre la copie DRM sociale
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