This book argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted , for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being reproduced, and for exploring possible alternative ways educators can work with identity de/formation p
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भाषा अंग्रेज़ी ● स्वरूप PDF ● पेज 392 ● ISBN 9781136765469 ● संपादक Angel M. Y. Lin ● प्रकाशक Taylor and Francis ● प्रकाशित 2007 ● डाउनलोड करने योग्य 6 बार ● मुद्रा EUR ● आईडी 2690929 ● कॉपी सुरक्षा Adobe DRM
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