This book argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted , for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being reproduced, and for exploring possible alternative ways educators can work with identity de/formation p
€51.48
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
Ngôn ngữ Anh ● định dạng PDF ● Trang 392 ● ISBN 9781136765469 ● Biên tập viên Angel M. Y. Lin ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2007 ● Có thể tải xuống 6 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 2690929 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM
Thêm sách điện tử từ cùng một tác giả / Biên tập viên
53.258 Ebooks trong thể loại này
