The authors address the specifics of research that is committed to the interpretative paradigm and that has been developed in the context of educational science: Do social science methods undergo a transformation when they are used to investigate educational science subjects or can educational science research ultimately be characterized not so much by its methodological profile but rather by the fact that it is conducted by educational scientists?
€22.99
Despre autor
Prof. Dr. Robert Kreitz, Technische Universität Chemnitz
Jun.-Prof.
Dr. Christine Demmer, Universität Bielefeld
Prof. Dr. Thorsten Fuchs, Universität Koblenz
Prof. Dr. Christine Wiezorek, Justus-Liebig-Universität Gießen
Cumpărați această carte electronică și primiți încă 1 GRATUIT!
Limba Germana ● Format PDF ● Pagini 192 ● ISBN 9783847412366 ● Mărime fișier 6.0 MB ● Editor Robert Kreitz & Christine Demmer ● Editura Verlag Barbara Budrich ● Oraș Leverkusen ● Țară DE ● Publicat 2020 ● Ediție 1 ● Descărcabil 24 luni ● Valută EUR ● ID 7857871 ● Protecție împotriva copiilor fără
Mai multe cărți electronice de la același autor (i) / Editor
146.485 Ebooks din această categorie
