Since the publication of the Coleman report in the US many decades ago, it has been widely accepted that the evidence that schools are marginal in the grand scheme of academic achievement is conclusive. Despite this, educational policy across the world remains focused almost exclusively on schools.With contributions from such figures as Jeanne Broo
Купите эту электронную книгу и получите еще одну БЕСПЛАТНО!
язык английский ● Формат EPUB ● страницы 352 ● ISBN 9781134393084 ● редактор Karen Albright & Dalton Conley ● издатель Taylor and Francis ● опубликованный 2004 ● Загружаемые 3 раз ● валюта EUR ● Код товара 4131999 ● Защита от копирования Adobe DRM
Требуется устройство для чтения электронных книг с поддержкой DRM