Describes an ESCR-funded research project into the ways in which five primary schools planned and developed curriculum policies. The curricular policies are examined to determine their effects on pupils’ learning experiences along with the nature of curricular and social leadership.
Придбайте цю електронну книгу та отримайте ще 1 БЕЗКОШТОВНО!
Мова Англійська ● Формат PDF ● Сторінки 270 ● ISBN 9781135722845 ● Видавець Taylor and Francis ● Опубліковано 2005 ● Завантажувані 3 разів ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 4164378 ● Захист від копіювання Adobe DRM
Потрібен читач електронних книг, що підтримує DRM