Die Autorin untersucht, wie Sprachförderkräfte den Sprachstand von Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache erfassen. In einer Längsschnittstudie erforscht sie außerdem die Urteilsgenauigkeit von Sprachförderkräften. Die multimethodischen Studien sind ein Beitrag zu Zweitsprachdidaktik und Spracherwerbsforschung.
Mengenai Pengarang
Barbara Geist, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Germany.
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Bahasa Jerman ● Format PDF ● Halaman-halaman 320 ● ISBN 9783110308556 ● Saiz fail 7.0 MB ● Penerbit De Gruyter ● Bandar raya Basel/Berlin/Boston ● Diterbitkan 2013 ● Edisi 1 ● Muat turun 24 bulan ● Mata wang EUR ● ID 6293996 ● Salin perlindungan Adobe DRM
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