Die Autorin untersucht, wie Sprachförderkräfte den Sprachstand von Vorschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache erfassen. In einer Längsschnittstudie erforscht sie außerdem die Urteilsgenauigkeit von Sprachförderkräften. Die multimethodischen Studien sind ein Beitrag zu Zweitsprachdidaktik und Spracherwerbsforschung.
Об авторе
Barbara Geist, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Germany.
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язык немецкий ● Формат PDF ● страницы 320 ● ISBN 9783110308556 ● Размер файла 7.0 MB ● издатель De Gruyter ● город Basel/Berlin/Boston ● опубликованный 2013 ● Издание 1 ● Загружаемые 24 месяцы ● валюта EUR ● Код товара 6293996 ● Защита от копирования Adobe DRM
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