The transition of British secondary schools from predominantly selective to predominantly comprehensive was meant to transform a highly stratified system into a more equal one. However, this study shows that the new system was in fact highly diverse and retained features of the selective system.
Придбайте цю електронну книгу та отримайте ще 1 БЕЗКОШТОВНО!
Мова Англійська ● Формат PDF ● Сторінки 296 ● ISBN 9781351565240 ● Редактор David Crook & Ken Fogelman ● Видавець Taylor and Francis ● Опубліковано 2017 ● Завантажувані 3 разів ● Валюта EUR ● Посвідчення особи 5326055 ● Захист від копіювання Adobe DRM
Потрібен читач електронних книг, що підтримує DRM