This work explores the relationship among knowing, learning, and practice in the development of organizational knowledge. It explores the implications for intervention growing out of the notion that organizational knowledge cannot be conceived as a mental process residing in members” heads.
Mua cuốn sách điện tử này và nhận thêm 1 cuốn MIỄN PHÍ!
định dạng PDF ● Trang 280 ● ISBN 9781315290966 ● Nhà xuất bản Taylor and Francis ● Được phát hành 2016 ● Có thể tải xuống 3 lần ● Tiền tệ EUR ● TÔI 5304391 ● Sao chép bảo vệ Adobe DRM
Yêu cầu trình đọc ebook có khả năng DRM